1-Çocuk askerler,
2-Çocukları kine, nefrete, düşmanlığa yönlendiren ve
üretme ile ilgili bilgi-beceri kazandırmayan yaygın eğitimler… Bunların dışında
çocukların terk edilmesi, uyuşturucu bağımlısı olmaları, küçük yaşta
evlendirilmeleri… Kötülüklerden bazılarıdır… Savaşların içinde büyüyen
çocukların sevgiye uzak olması, korkunun değişik türleri ile tanışması
kaçınılmazdır. Her gün ölme tehlikesi, su-gıda sıkıntısı, eğitimin aksaması…
Çocukların günlük yaşantısıdır.
Çocuk Hakları Sözleşmesi
Günümüz dünyasında en iyimser tahminle 1,5 milyar insan
zorunlu ihtiyaç olan su ve gıda sıkıntısı çekiyor. Su ve gıda sıkıntısı
dışında, barınma ve kötü çevre sıkıntısı çekenlerin sayısı oldukça yüksektir.
Yoksullukların temel kaynağı: Toplumlarda yeterli bilgi,
beceri, araç-gereç birikimi olmayışı ve çalışıp üretmenin insanlara yabancı
olmasıdır. Bunun sonucu olarak toplumlarda:
-Savaşlar;
-Kötü yönetim kaçınılmaz olur.
Bazı insanlar çözümleri dinde-mezhepte, diğerleri etnik
kimlikte, diğer bazıları doktrinlerde ararlar.
İnsanlar bütün ihtiyaçlarını doğadan temin ederler.
Doğaya yönelik eğitimden yoksun insanlar, doğanın sunduğu nimetlere mahrum kalırlar.
Din, mezhep, doktrin… Zorunlu ihtiyaçları karşılayamaz ama iyi insan olmaya
yönlendirebilir.
Günümüzde, Çocuk Hakları Sözleşmesinin çoğunluk ülkeler
tarafından onaylanması sevindiricidir ancak karnı aç olan aile ve çocuklar
için, “Çocuk Hakları” ne anlam ifade eder?
Günümüzde, gelişmiş ülkelerin gözü önünde iki korkunç
yaygın olay sürdürülmektedir:
1-Çocuk askerler,
2-Çocukları kine, nefrete, düşmanlığa yönlendiren ve
üretme ile ilgili bilgi-beceri kazandırmayan yaygın eğitimler…
Bunların dışında çocukların terk edilmesi, uyuşturucu
bağımlısı olmaları, küçük yaşta evlendirilmeleri… Kötülüklerden bazılarıdır.
Pakistan, Jamia Gasmia, Dhodhdr’da militan yetiştiren din
okulu. Okul, Jamiat Ulama-e-Islam (Taliban) Partisi ile ilişki içindedir.
Fotoğraf: Angela Catlin
Savaşların içinde büyüyen çocukların sevgiye uzak olması,
korkunun değişik türleri ile tanışması kaçınılmazdır. Her gün ölme tehlikesi,
su-gıda sıkıntısı, eğitimin aksaması… Çocukların günlük yaşantısıdır. Bu
koşullarda büyüyen çocuklar sadece savaşmayı öğrenir ve çalışıp üretmenin her
türüne yabancı kalır. Örneğin, Afrika’nın değişik toplumlarında savaşmak için
para veya zorla toplanan çocuklar hangi becerileri kazanır, “Çocuk Hakları”
sözünden ne anlar?
Douma bölgesinde hava saldırıları sonucu ortaya çıkan
enkazda oynayan çocuklar gözüküyor. Fotoğraf: Mohammed Badra/EPA 24-10-2015
Günümüzde; Afrika, Ortadoğu, Güney Asya ve Orta ile Güney
Amerika’da sokak çocuğu görmek olağandışı değildir.
Ne kadar rezil yönetiliyorsa; ülkelerde, o oranda
bilgisizlik-becerisizlik, yoksulluk ve insan yakışmayan görüntüler ortaya
çıkmaktadır.
Her toplum layık olduğu yöneticilere sahip olur.
Filipinler-Manila- Parkta uyuyan sokak çocukları
gözüküyor. Fotoğraf:
Jay Directo/AFP/Getty Images 11-11-2015
Bütün toplumlarda azınlıklar değişik seviyelerde acılara
katlanırlar. Bunların çocukları okuyamaz, her türlü beceriden uzak kalırlar.
Günümüzde, gelişmiş ülkeler, yeni tip azınlık
yaratmaktadırlar. Afganistan, Irak, Suriye, Libya, Yemen… Gibi ülkelerin gizli
ya da açık savaşlara sürüklenmesi sonucu milyonlarca göçmen ortaya çıktı.
Örneğin, Suriye’de, örgütlü IŞİD savaşçılarından kaçanların sayısı resmi
rakamlara göre beş milyonu çoktan aştı. Gerçek rakamlar 8-10 milyon
civarındadır.
Bu göçmenler gelişmemiş belleklere sahiptirler.
Gelişmemiş belleklerin ortak özelliği, türünü sürdürmek için çok sayıda çocuk
yapmasıdır. Yollarda, çadırlarda, açık havalarda, kırlarda… Çocuk dünyaya
getirmeleri birinci görevleridir.
Bu çocukların hangi haklarından söz edilebilir?
Gevgelia-Makedonya- Göçmenler Makedonya-Yunan sınırını
geçmeye çalışıyor. Fotoğraf:
Dimitar Dilkoff/AFP/Getty Images 20-11-2015
Savaşlardan kaçan, sokaklarda yatan çocukların değişik
toplumlardaki binlerce resimlerini gördükten sonra yerel kabilelerin
çocuklarının resimlerine bakmak insana mutluluk veriyor.
Sibirya’da, Eskimo çocuk -40C sıcaklıkta oynuyor.
Fotoğraf: Simon Morris 24-2-2015
Venezuela’da bir Yanomami ana bebeğini ve öksüz bir
maymunu besliyor. Ekosistemlerin hızla bozulması yerel kabilelerin
yaşantılarını tehdit ediyor. Fotoğraf: Mark Edwards/Hard Rain Picture Library
***
_Gelişmemiş ve kurallara kavuşmamış dillerle çağdaş
eğitim yapılamıyor.
Sınırlı kavrama sahip ve kuralları olmayan diller eğitime
kocaman engel oluştururlar.
+Ancak, her insanın anadilde eğitim görmesi doğal
hakkıdır.
Bütün çocuklara mutlu ve güzel gelecek dilerim.
degirmencinurettin@gmail.com
Nurettin Değirmenci
Elk. Yük. Müh.
20 Kasım 1989







Hiç yorum yok:
Yorum Gönder
Not: Yalnızca bu blogun üyesi yorum gönderebilir.