Mahir Yeşildal/Sivil Düşünce
***
Her 24 Nisan’da
Ermeni Soykırımı’na dair tartışmalar, yaşadığımız ülkenin ve dünyanın
gündeminde yer almaya başlıyor. Her ne kadar meselenin hakikatinin anlaşılması
için ileriye doğru adımlar atılmış olsa da önyargıların olanca gücüyle hâkim
olduğu ve kronikleştiği bir ortamda bu meselenin vuzuha kavuşturulması oldukça
zor.
Maalesef geçmiş; ‘sahiplenilen’ bir tezi ispatlamak /
güçlendirmek amacıyla delil bulma yeri olarak görülüyor. Hâlbuki
mahir‘sahiplenilen’ bir tezi ispatlamak için değil de gerçeği arama maksadıyla
‘Geçmişte neler oldu?’ sorusu sorulduğunda ve tüm tarafların sesine kulak
verildiğinde meselenin hakikatini anlama imkânı doğacaktır. Geçmişte olanların
doğru bir şekilde kavranması ve anlaşılması, güncel sorunların çözümüne katkı
sağlayacaktır. Güncel sorunlar çözülebilirse, geçmişte neler olduğunun doğru
bir şekilde anlaşılması daha kolaylaşacaktır. Bu iki süreç birbirini
destekleyecektir.
Nefretin ve önyargıların yeni nesillere nasıl aktarıldığı
üzerinde biraz durmak gerekiyor. Geleneğin içinde gömülü olarak iletilen değer,
tavır ve davranış şekilleri, insan ilişkilerine yön verir. Gelenek donuk
değildir, yavaş da olsa değişir ve ona meydan okumak elbette her zaman
mümkündür. Gelenek birçok müspet öğeler içerse de ön yargılar ve
normalleştirilmiş adaletsizlikler gibi menfi öğeler de içerebilir. Geleneğin
katmanları olduğu ve bu katmanların birbirini etkilediği unutulmamalıdır. Bir
ailenin geleneği olduğu gibi, bir muhitin ve bir coğrafyanın şekillendirdiği
faklı farklı katmanlar da vardır. Bu katmanlar arasında ters düşmeler
olabileceği, örneğin aynı konuda biri müspet şeyler iletirken diğerinin menfi
şeyler aktarabileceği akılda tutulmalıdır.
İnsanoğlu dünyayı, olayları ve kendini geleneğin
ilettikleriyle anlamlandırır ve kendini ait hissettiği daireyi çoğu zaman
gelenek üzerinden tanımlar. Bu dairenin içinde kalanlar bizi oluştururken,
dışarıda kalanlar ötekileri oluşturur. Elbette aidiyet hissedilen tek bir daire
yoktur. Akrabalık, arkadaş grubu, memleket, millet ve din vb. üzerine
temellendirilmiş birçok daireye kendimizi ait hissederiz. Dairenin dışında
kalanlarla ilişkiler, dairenin içinde olanlarla ilişkilere nispeten daha çok
sorun yaşanılan ve adaletsizliklerin ortaya çıkma ihtimali yüksek olan
ilişkilerdir. Dairenin dışında kalanlara karşı nefret besleniyor ve önyargılı
yaklaşılıyorsa ilişkilerde sorun yaşanması kaçınılmaz olur.
1876’da dünyaya gelen Bediüzzaman Said-i Nursi (o zaman
Molla Said-i Meşhur, Said-i Kurdi gibi isimlerle anılıyordu), tarihin Osmanlı
Devleti için çok hızlı aktığı bir döneme tanıklık etti. Değişik müderris ve
âlimlerden ders alırken şahsi okumalarıyla da kendini geliştirdi. Seyahatleri
sırasında yaşadığı bölgenin sorunlarını yakından idrak etti. Sorunlara karşı
kayıtsız kalmadı ve aktif bir şekilde çözüm bulmaya çalıştı. O dönemde en büyük
üç sorun olarak gördüğü cehalet, zaruret ve husumetin önüne geçmek için
mücadele verdi. Bölgede huzurun sağlanması ve bölgenin gelişmesi ancak bu üç
sorunun halledilmesiyle mümkün olabilirdi. Ermenilerle bölge halkı arasında
oluşan gerilimin kaynağı da bu üç ana sorundu: “Hem de bizim düşmanımız ve bizi
mahveden, cehâlet ağa, oğlu zaruret efendi ve hafîdi (torunu) husumet beydir.
Ermeniler bize düşmanlık etmişlerse, şu üç müfsidin kumandası altında
yapmışlar.” (Münazarat)
Tıpkı bugün bir âlime de benzeri yapıldığı gibi o gün de
pasif bir demokratik direniş içine girmiş olan Bediüzzaman’ın taraftar
toplamasını istemiyorlardı. Bunun yerine çeşitli kaynakları kullanarak
Bediüzzaman hakkında iftiralar yaymaya başladılar. Bediüzzaman’ın Peygamberlik
ilan ettiğini hatta onun bir Kürt devleti kurmak istediğini öne sürdüler.
Hâlbuki Bediüzzaman’ın eserlerini okuyanlar ve fikirlerini bilenler, bu
iddiaları hayâsızca söylenmiş yalanlar, acımasızca savrulmuş iftiralar olarak
kabul ettiler. Bediüzzaman’ın o iftiralarla hiçbir alakasının olmadığını
düşmanları bile biliyordu ama onu çürütmek için de başka akıllıca bir yol
bulamıyorlardı. Çünkü Said Nursi, muhataplarının gerçek ve mantık
dışılıklarını, bir mantık ve hakikat sayılabilecek Risale-i Nurlarıyla ortaya
koymuştu. Mantık yoluyla onu asla susturamazlardı.
Nursi, doğudaki aşiretler arasında dolaştı ve üç büyük
sorunun üstesinden gelmek için aşiret mensuplarının neler yapması gerektiğini
anlatmaya çalıştı. Aşiret mensupları,
meşrutiyetle birlikte gayr-i Müslim unsurlara tanınan özgürlüklere itiraz
ettiler. İslam’ın bizatihi bu özgürlüklere izin verdiğini belirterek onlara
şöyle cevap verdi: “Onların hürriyeti, onlara zulmetmemek ve rahat bırakmaktır.
Bu ise, şer’îdir.” Ardından, başka devletlerin sınırları içinde Müslümanların
yaşadığını ve onların hak ve özgürlükleri olduğu gibi Osmanlı topraklarında
yaşayan gayr-i Müslimlerin de hak ve özgürlükleri olması gerektiğini ifade
etti. (Münazarat)
Gayr-i Müslimlerin devlet kadrolarında görev almasına ve
özelikle kaymakamlık gibi idari görevleri ifa etmelerine de itiraz edildi.
Çünkü bu tür memurluklar reislik gibi telakki ediliyordu. Aşiret bağları güçlü
olduğu ve aşireti bir reis yönettiği için idareci olarak bir gayr-i Müslim
idareciyi kabullenmekte zorlanıyorlardı. Nursi, Meşrutiyet’le birlikte
hükümetin ve memurların halkın hizmetkârı olduğunu belirterek onların da bu
görevleri yapabileceğini belirtti. Memurlar, reis değil aksine halkın
hizmetkârlarıydı. Bu bağlamda, gayr-i Müslim ülkelerde ikamet eden
Müslümanların da yaşadıkları ülkelerde benzer görevleri yapabilmeleri
gerektiğine vurgu yaptı. (Asar-ı Bediiye)
Aşiret mensupları, gayr-i Müslimlerle eşit kabul edilmeye
de itiraz ettiler. Onlara hukuk kurallarının herkese aynı şekilde tatbik
edilmesi gerektiğini şöyle izah etti: “Müsavat ise, fazilet ve şerefte değildir,
hukuktadır. Hukukta ise şah ve gedâ birdir. Acaba bir şeriat, karıncaya bilerek
ayak basmayınız dese, tâzibinden men etse, nasıl benî Âdem’in hukukunu ihmâl
eder? Kellâ… Biz imtisal etmedik. Evet, İmam-ı Ali’nin (r.a.) âdî [sıradan] bir
Yahudi ile muhakemesi ve medâr-ı fahriniz olan Salâhaddin-i Eyyûbî’nin miskin
[fakir] bir Hıristiyan ile mürafaası, sizin şu yanlışınızı tashih eder
zannederim.” (Münazarat)
Hem aşiretlerin kendi aralarında hem de Müslümanlarla
gayr-i Müslimler arasında husumet vardı. Aşiretler arasındaki düşmanlıklar ve
eşkıyalar bölge halkının güvenliğini tehlikeye sokuyor ve bölge halkına zarar
veriyordu. Meşrutiyet öncesinde yöneticilerin geliştirdiği bazı çözümler ve
onların uygulaması da “eşkıyalık ve husumet derdiyle mültehib bulunan o vücuda
iltihabı tezyid ed[iyordu] (Asar-ı Bediyye). Sorunları çözmeye çalışırken
sorunların daha da büyümesine sebep oldular. Nursi, böyle bir ortamda mevcut
kargaşa ve karışıklıkları önlemeye çalışarak Osmanlıyı oluşturan unsurların
ittihadını sağlamaya çalıştı. Örneğin, aşiretler arasında çıkan
anlaşmazlıklarda arabulucu oldu ve sorunların büyümeden çözülmesini sağladı.
Aşiret mensupları Ermenilerin kendilerine düşmanlık
ettiğini, bu yüzden onlarla ittihat etmelerinin zor olduğunu beyan ettiklerinde
yeni bir döneme girildiğini hatırlatarak onlara şöyle cevap verdi: “Düşmanlığın
sebebi olan istibdat öldü. İstibdâdın zevâliyle dostluk hayat bulacak. Size
bunu katiyen söylüyorum ki, şu milletin saadeti ve selâmeti Ermenilerle ittifak
ve dost olmaya vâbestedir. Fakat mütezellilâne dost olmak değil, belki izzet-i
milliyeyi muhâfaza ederek, musâlaha elini uzatmaktır.” (Münazarat) Ermenilerin
uyandığını ve terakki ettiğini, bölgedeki aşiretlerin ise uykuda olduğunu
belirterek, Ermenilerden öğrenilecek çok şey olduğuna vurgu yaptı. Çünkü
“[Ermeniler] uyandılar, dünyaya yayıldılar, terakkiyât tohumlarını topladılar;
vatanımızda ekecekler. Bizi medeniyete mecbur, terakkîye îkaz, bizdeki fikr-i
milliyeti hüşyâr ediyorlar. İşte şu noktalara binâen, onlarla ittifak etmek
lâzımdır.”
Dostluğa bugün de ihtiyaç var. Çünkü Türkiye’nin
uluslararası arenada daha kuvvetli olabilmesi ve hareket sahasının genişlemesi
için Ermenilerle olan sorunları halletmesi gerekiyor. Mevcut durum, Türkiye’nin
uluslar arası alanda etkinliğini azaltıyor. Sorunların halledilmesi iki taraf
için de oldukça yararlı olacaktır.
Nursi, “[Ermeniler] Zîrâ komşudurlar. Komşuluk, dostluğun
komşusudur.” sözleriyle, onlarla dost olmanın gerekliliğine vurgu yapıyordu.
Komşu olmak dost olmayı zorunlu kılıyordu. Ayrıca Ermeniler uyanmışlar terakki
tohumlarını vatana ekmeye başlamışlardı. Onların terakki etmesi Müslüman
unsurlar arasında İslam kardeşliğini uyandıracak, onları da terakkiye mecbur
edecekti. Günümüzde ise, sınırların her türlü etkileşime karşı set olarak
kullanılmasından dolayı bu eski dostlar birbirlerine oldukça yabancılaşmış
durumdalar. Hiçbir iletişimin olmaması düşmanlıkları giderek artırmaktadır.
Çünkü kişi bilmediğinin düşmanıdır (Lemeat). Bu eski komşular arasında
irtibatın tekrar sağlanması gerekir. İrtibat tesis edildikçe birbirlerini daha
iyi tanıyabilir ve önyargılar yıkılabilir.
Birinci Dünya Savaşı öncesinde kendi medresesinde
talebelerine ders verirken Ermeni çetelerine karşı mücadele etmek için
talebelerine aynı zamanda silah kullanmasını da öğretiyordu. Silahlar ve
kitaplar yan yanaydı. Ermeni çetelerine ve Birinci Dünya Savaşı’nın
başlamasıyla Ruslara karşı savunma hattında görev aldı ve mücadele etti: “Van –
Bitlis tarafında Ermeni komitesi, Taşnak fedaileri çok faaliyette bulunmasıyla,
Eski Said onlara karşı duruyordu, bir derece susturuyordu.” (Tarihçe-i Hayat)
Ermeni çetelerine ve Ruslara karşı vatanını müdafaa
ederken bile masumları korumaya devam etti. Tarihçe-i Hayat’ında yer alan bir
olay bunu çok güzel bir şekilde gösterir. Ermeni çeteleri geri püskürtüldüğünde
bölgede yaşayan bazı Ermeni kadın ve çocukları kaçamadı ve geri kaldı. Onları
bir yere topladı ve “Şer’an bunlara dokunmak caiz değildir” diyerek halkın
onlara zarar vermesini önledi. Ardından, onları, Ermeni fedailerine teslim
etti. (Mufassal Tarihçe-i Hayatı)
“Bediüzzaman’ın bulunduğu nahiyeye binlerle Ermeni çocuğu
toplanmıştı. Molla Said askerlere, ‘Bunlara ilişmeyiniz!’ diye emretti. Daha
sonra bu Ermeni çoluk çocuğunu serbest bıraktı; onlar da, Rusların içerisindeki
ailelerinin yanına döndüler.” (Tarihçe-i Hayat) Bu müspet hareket hemen
karşılık bulmuştur. Ermeni fedaileri de haber göndererek artık Müslüman
çocuklarına zarar vermeyeceklerini bildirmişlerdir. Nursi, bir gruba mensup
olan bir kişinin yaptığı hatanın tüm gruba genellenemeyeceğini düşünüyordu.
Bazı üyelerin hatasından hareketle tüm grup üyeleri hakkında menfi
düşünülemezdi. Aşağıda zikredilen olayda yaptığı izah bunu çok güzel gösterir.
Ermeniler hakkında genel bir hüküm vermek ve ferdî hataları gruba genellemek
yerine, sadece hatayı yapanı sorumlu tutarsak herkes için adaletin sağlanması
kolaylaşır.
Bölge halkından devlete isyan etmek isteyenleri bu
fikirlerinden vazgeçirmeye çalıştı. O dönemde Bitlis’te Şeyh Selim devlete
başkaldırdı ve Bitlis Hadisesi vuku buldu. Bazı komutanların dine muhalif
hareketleri isyanın gerekçelerinden biriydi. İsyana karşı çıkan Nursi, ileriki
yıllarda isyan teşebbüsünü şöyle değerlendirdi: “Eski Harb-i Umumî’den biraz
evvel, ben Van’da iken, bazı dindar ve müttakî zatlar yanıma geldiler. Dediler
ki: ‘Bazı kumandanlarda dinsizlik oluyor. Gel, bize iştirak et. Biz bu reislere
isyan edeceğiz.’ Ben de dedim: ‘O fenalıklar ve o dinsizlikler, o gibi
kumandanlara mahsustur. Ordu onunla mes’ul olmaz. Bu Osmanlı ordusunda belki
yüz bin evliya var. Ben bu orduya karşı kılıç çekmem ve size iştirak etmem.’ O
zatlar benden ayrıldılar, kılıç çektiler; neticesiz Bitlis hâdisesi vücuda
geldi.” (Şualar)
Kur’an-ı Kerim’den aldığı dersle asayişi muhafaza için
etrafındakilere şu hatırlatmayı yapıyordu: “Bir hanede veya bir gemide bir tek
mâsum, on câni bulunsa, adalet-i Kur’âniye o mâsumun hakkına zarar vermemek
için, o haneyi yakmasını ve o gemiyi batırmasını men ettiği halde, dokuz mâsumu
bir tek câni yüzünden mahvetmek suretinde o haneyi yakmak ve o gemiyi batırmak,
en azîm bir zulüm, bir hıyanet, bir gadir olduğundan, dâhilî âsâyişi ihlâl
suretinde, yüzde on cani yüzünden doksan masumu tehlike ve zararlara sokmak,
adalet-i İlâhiye ve hakikat-i Kur’âniye ile şiddetle men edildiği için, biz
bütün kuvvetimizle, o ders-i Kur’ânî itibarıyla, âsâyişi muhafazaya kendimizi
dinen mecbur biliyoruz.” (Emirdağ Lâhikası)
Bir Müslüman, bu tür olaylarda, haksız yere bir kişiyi
öldürmenin tüm insanlığı öldürmek gibi olduğu (Maide, 32) prensibi ve kul
hakkına girip girmediği kıstası üzerinden değerlendirme yapmalıdır. Onun kul
hakkı ihlal edilmiş olsa bile bu durum onun başkalarının hakkına girmesini
meşrulaştırmaz. Elbette zulüm tasvip edilemez ve zulmü önlemek için mücadele
etmek gerekir. Bu mücadelede ‘biz’i oluşturanların, aynı daireye mensup
olduğumuz kişilerin yaptığı zulümler istisna tutulmamalıdır. Günümüzde her iki
tarafta öteki olarak gördükleri ile ilişkilerini ve bakış tarzlarını gözden
geçirmelidirler. Hareket noktamız ön yargılar olmamalı, aksine kendimiz ve
herkes için adalet olmalıdır.
Nursi, insanların kendi hürriyetleri kadar başkalarının
hürriyetlerine saygı göstermelerini istiyordu. Bunu şöyle ifade etmişti: “Sizde
olanı yarı hürriyettir. Diğer yarısı başkasının hürriyetini bozmamaktır.”
(Münazarat) İnsanın özgürlüğü sınırsız değildir. Bir arada sorunsuzca
yaşayabilmek için insanın kendi özgürlüğüne değer verdiği kadar başkalarının da
özgürlüklerine değer vermesi gerekiyor.
Adım adım Riya Cumhuriyetine doğru gittiğimiz bugünlerde
İslami Camialar içerisinde Ermeni Meselesini aslına uygun olarak ve vicdani
kıstaslar çerçevesinde tartışan ve gündeme getiren en önemli yapının Hizmet
Camiası olduğu da açıktır.
Bugün bir Türkiye Cumhuriyeti Başbakanı’nın Ermeni
Soykırımı ile ilgili üzüntülerini bildirmiş olması gözden kaçırılmamalı ve hak
ettiği değeri de bulmalıdır. Lakin bu konuda devlet aklına karşı hüsnü zannı
muhafaza etmekle birlikte adem-i itimat esas alınmalıdır.
Yazıyı Hrant Dink’in 16.10.2005 tarihli Yeni Asya’da
yayınlanan bir söyleşisinde sözlerle nihayetlendirmek istiyorum; ‘Allah
Bediüzzaman’dan razı olsun. Zamanın ölçülerine ve bakış tarzına göre, burada
ahlaklı bir duruş sergilediğini görüyoruz.’
Not; Celil Taşkın’ın bu konudaki kitap ve akademik
çalışmaları bu makale için yol gösterici oldu.
http://www.sivildusunce.com/said-nursi-ve-ermeni-soykirimi.html
Hiç yorum yok:
Yorum Gönder
Not: Yalnızca bu blogun üyesi yorum gönderebilir.